学好高中历史的几个技巧-凯发k8国际首页登录

历史是广大文科考生认为难以记忆的学科，学习起来自然有些困难，因此必须掌握正确的方法才能学好高中老师，为此我们邀请了有关的学大一对一专家给我们讲解学好高中历史的几个技巧，希望能够帮助大家学习高中历史。

历史知识可以简单地分为两大类：一类是史实性基础知识;另一类是理论性知识。史实性基础知识包括历史事件、历史人物以及名物、典章、制度等。理论性知识包括生产力的发展、生产关系的变更、阶级斗争的状况、社会制度的演变发展以及它们之间的关系。而所有知识又都是由五个要素组成的——一是时间;二是地点;三是人物;四是内容;五是评价。了解了这些特点，遵循这些特点去学习历史学科，才能把握住历史这门学科的学习规律，并逐渐喜欢上这门科学。从中吸取文化营养。

(一)史论结合，抓住人物这条纲，是学好历史的基础。学习历史首先要找出主要史实和基本结论。任何史实和基本结论一般都是通过历史人物来体现的，因此一定要重视找出重要的历史人物和他的主要事迹，并对他做出基本的正确评价。其次要把每一个历史事件、历史人物放到历史的长河中去思考，重在分析它们在整个历史进程中的地位及与前后历史的联系。

(二)背诵与理解相结合，学好历史会更容易。历史人物、事件、结论、地点、时间、环境等都需要进行记忆，都必须背下来。如果单纯地死记硬背，其难度还是比较大的。因此同学们必须学会融会贯通，综合分析才行。笔者主张要先把历史书“读薄”，然而再把历史书“读厚”。“读薄”指的是把握历史发展阶段特征、基本线索、发展过程和发展规律，清理整个教材的网络、层次、体系，形成一个“知识树”。换言之，就是做出一个盛放具体历史知识的框架。“读厚”是指在已经建好的“知识树”上对所学过的知识逐一定位，形成清晰详实的知识结构。因为只有理解了历史发展的前提和规律才能够更好地记忆。

(三)把握两个结合，从更高的角度看历史事件能更好掌握历史发展的规律：两个结合分别是纵横结合与中外结合。纵的方面，是要从历史发展阶段、基本线索、发展过程和发展规律的层面上来了解;横的方面是从同一时期，同一国家政治、科技、经济、文化等方面的联系的层面来了解历史，以及同一时期不同国家历史现象间的相互联系的层面上来了解。只有这样才能更透彻地学好历史这门学科。中外结合是指把同一时期中国历史和世界历史放在一起去研究分析，特别是相关的内容更要联系起来，这样更有利于搞清楚历史发展规律。

学好高中历史的几个技巧十分有效果，对我们学习历史可以是找到了一个很好地方法，因此我们在平时的历史学习和记忆中要善于使用以上三个方法，这样才会学好高中历史。